糕果果✨

*原作衍生，275x14虎，最强咒术师和年轻DK的故事。

*前篇见合集，小虎是普通人，这章讲讲数学题（嗯？）一切教小孩的内容都是参考之前官方咒术跟数学那篇《深渊数学讲座》，包括用咒力演示也是，提前说明一下。

——

大好氛围忽然聊到学习，某高中生头晕目眩，当场失语。男人还不紧不慢，揪揪他后领：“悠仁，怎么不说话？”

又调侃道：“不会是被吓到了吧？”

虎杖悠仁：“……”

吓到倒不至于，就是有点突然，而且忽然被问到成绩……总觉得很不好意思啊。他挠挠头，把这些话从肚子里倒出来，然后嗓子里挤出小小一声：“所以能不能不看……？”

“不行哦。”

五条一本正经：“我可是老师，过问学生的成绩很正常吧？”

“……”年轻DK挣脱不掉，尝试口头挣扎一下，“原来五条先生是老师？总感觉除了这个还有其他身份……”

虽说不知道咒术界内部具体是什么情况，和普通人的世界又有什么不同，但总觉得这个人该是最厉害的那种身份才对——倒不是因为先前那些像是玩笑般的话语，而是五条先生给人的感觉。

强大，令人安心，面对任何都游刃有余。

“嗯~说不定呢，毕竟我可是最强的。”

五条低低笑了一声，揪着他后颈的手往上提了提：“好了，悠仁赶紧把试卷拿出来。”

虎杖悠仁：“……”

该来的终究会来，做学生的跑到卧室对着书桌瞪上十几秒，索性眼一闭心一横，夹起开学到现在所有试卷作业通通一股脑捞到客厅往桌上一摆，对沙发上等待的大人说了一句“都在这里了”，就拍了拍通红的脸颊跪坐到茶几另一端，等着对方看完——这一来一回间他心里原本的羞赧又被压下去不少，更多涌上一股被老师检查作业的忐忑，还有一些莫名其妙的慌乱：爷爷去世得早，上高中以后课业越来越紧张，学习与打工很难同时兼顾，他的成绩自然不会很好看。

虎杖悠仁心里明白这一点，再去看五条不时翻阅的动作，即使纸张掀动的声音很轻，但对方看得越专注，心中这些莫名的情绪就越是剧烈，甚至让他不自觉地放轻了呼吸，手也攥紧成拳，并拢放在紧绷的大腿上。

“——悠仁。”五条忽然开口。

“……啊、啊！”

他一个激灵，连忙应道：“五条先生？”

像是感觉到他的紧张，面前的男人放下了手里的作业本，冲他笑了一下：“嗯……忽然有些渴呢，悠仁能给我一杯茶吗？放七块方糖的那种。”

“啊~还有还有，再拿一支笔给我吧？嗯~就是你上次写作业睡着的时候手里拿的那只，我记得笔盖是一只卡通猫咪吧。”五条摸摸下巴，若有所思，“没想到呢，悠仁还有这么卡哇伊内的喜好——”

“——那、那个是运动会的奖品啊！”

高中生急忙打断，脸颊通红，不是他要用这么可爱的笔套啊！虽然那个猫咪也确实挺可爱的……但根本这不是重点。他猛地从桌边弹起来，扔下一句“我知道了这就去拿”，连自己紧张得同手同脚往外跑都不知道，匆匆上楼扑到床上喘出一口热气，打了好几个滚才冷静一点，从笔袋里翻出那支笔重新回到厨房（顺说他盯了那只粉色猫咪两分钟，最终还是没能摘掉），乖乖泡好清茶从罐子里数出七块方糖一颗颗扔进去——他也不知道自己是想快点去客厅还是想慢点再过去，只是随着糖块汇入温热的茶水，嗓子里那股阻滞感似乎也跟着一起消融了不少。等再端着茶杯走回客厅，男人已经放下了手里的东西，见他过来，招了招手，一副心情不错的样子。

“到我身边来，悠仁。”五条说。

“……啊，好的。”

虎杖悠仁点了点头，依言过去，把东西放好以后本来想挪回原来的位置，结果又被大人拎着后颈抓回了身边：“这些我已经看完了。”五条又说，指尖在桌面轻轻敲了敲。

“……”年轻学生喉头滚动，忍不住干咽了一下。

不过接下来的话却出乎他意料：“悠仁是很聪明的学生呢。”

“……诶？”

任谁看到那些密密麻麻的红色，都不会说出这种夸奖的话来。虎杖悠仁忍不住偏头看向身边这个人，发出一个疑惑的音节。五条似乎预料到他的反应，笑了一下，神色却很认真：“没有敷衍你，也不是在安慰你——嘛，光这么说好像有点难解释呢，我们举个小小的例子吧。”

男人拿过一张数学试卷，标注出其中两道题，示意他看上边的内容：都是计算大题，一道几何，一道算术。

“虽然这两道题悠仁都没有完全做对，但仔细观察一下就会发现，这之中能够‘构建’的部分，悠仁全部都能顺利解答。”

“换句话说，只要是能够想象，并能让你‘看到’和记忆的内容，你都能很好地掌握。”

说到这里，最强用笔盖上的猫咪耳朵戳戳题目上的红叉：“而一旦遇到抽象的、难以理解的概念，像是高中阶段的微分积分，或者更深层次，例如‘聚束’和‘发散’所使用到的收敛数列和黎曼度量——之类的，当然会很难在脑海留下印象。”

所以做不出来题目就很正常了，即使在咒术授课中，实践型的学生在理解抽象的术式时也会困难一些。不过说到底，如果能有足够的时间消化理解，在脑海中逐渐构建出相应的‘模型’，这部分知识也能慢慢掌握。

作为老师，自然要因材施教，充分发挥学生的特长，而不是从一开始就质疑和否定。

更何况小孩并不笨，只是没有得到正确的引导。

当然，这也和老师的人选有关，如果是自己来教，这些问题之后自然不可能存在。六眼简单解释一番，摊摊手：“嘛，总之就是这样，悠仁听明白了吗？”

“……”

虽然知道五条先生是在向自己认真解释，也能听懂自己在某些方面还挺有潜力……乖乖DK仔细回想，沉默几秒，看向大人，一脸诚恳：“前边还能明白，后面光是听到微积分啊，数列什么的，就已经开始头晕了。”

“听不懂的话也完——全没关系。”

大人眯起眼，指指桌上一沓纸张，坏笑：“先来做我为悠仁精、心、准、备的题海特训吧？”

虎杖悠仁：“……”

逃不过，是真的逃不过，身边坐着的最强教师明显是个理科学霸，还是金字塔顶端的那种。年轻男孩看着草稿纸上一堆密密麻麻的数学公式差点人都麻掉，当场化身白纸片儿瘫倒在地，腿脚都快软趴趴地抖上三抖——“嘛，别担心。”坏心眼的大人语出惊人完毕，伸手揉揉小孩脑袋，安抚一下，“我会进一步发挥你的长处，先从最简单的部分开始吧？”

话说到这，又抛出心动语句，勾勾小孩子：“而且很多数学公式，还能用咒力演示给你看哦？”

“——诶？！”

虽然之前有想过超人们拯救世界会不会用到数学知识，但想象成真又是另外一回事，虎杖悠仁瞪大双眼，立刻从白纸片片变回精神小人，震惊：“原来数学真的能用来打怪吗？”

“嗯，可以的哦。”最强曲起指节，弹一下男孩额头，“好啦，动作快点，赶紧做第一题。”

“……哦。”

做题背公式是枯燥又无聊的，至少对每个平凡的高中学生来说都是这样。但有身旁这个人在，一切又彻底变得不一样起来，到最后虎杖悠仁满脑子都是对方用术式演示出的咒力轨迹，从来没想过那些曲线竟然能在另一个人手中划出这么漂亮的痕迹，只是这样别开生面的授课让时间过得有些过于快了，还不等做老师的深入浅出多讲一些生动有趣的教学案例，手机已经先一步响了起来。这个时候会来打扰自己的只有伊地知，六眼不疾不徐讲完最后一句话，比出一个手势，示意男孩不要出声，然后按下免提：“伊地知，有什么事？”

“五条先生，您现在还在仙台吗？”

“是，我在悠仁这里。”

电话另一边，伊地知的声音稍微小了点：“那边打了好几次电话，催促您尽快出发……”

虽说是下周才开始的任务，但这种提前的情况已经不是第一次了，每次都有各种各样的理由。如果可以，他也不太想挑在这个时候过来打扰。

“……啧。”五条轻嗤一声，“我知道了，现在就过去。”

顿了顿，又说：“我不在的这段时间，悠仁就拜托你了。还有，来的时候别让那边发现。”

“是，五条先生。”

两人又简单交谈几句，六眼率先挂断电话，随即站起身来。虎杖悠仁跟着他一同起身：“那个，五条先生现在就要走了吗？”

本来还想着晚上也能一起度过，不过既然遇到紧急任务，当然还是要以任务为重。

……虽然有些可惜，还想再听这个人继续讲故事。

“嗯，现在就出发。”

最强点头，嘱咐对方一句今天晚上也不要出门，然后笑了一下：“话说回来，这次出差会去美国，悠仁有什么想要的伴手礼吗？虽然我也不一定会给你带。”

这人走之前还要逗逗小孩。

“我没有什么特别想要的，五条先生能平安回来就很好。”

虎杖悠仁挠挠脸颊，笑：“不过话说回来，要是五条先生方便的话，想让你帮忙带一下詹妮弗劳伦斯的海报。”

“或者电影啊，手办周边什么的都行。”他补充道。

毕竟是喜欢的明星嘛。

“嗯~原来悠仁喜欢这种类型的啊。”

五条眨眨眼，笑得有些狡黠：“那好吧。”

TBC

小虎惊呆：原来数学真的能拯救世界！